计算机通信工程专业

通信工程专业10年内就业前景分析通信专业 -2专业是邮电经济管理类计算机0具有运用计算机开展通信信息分析处理的能力，为邮电通信信息目标服务。

通信工程主要学习信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机技术系列课程；因为通信 工程的就业率极高，而且竞争力也很大，涉及面广，课程多。信号与系统，还有低频电子电路，通信原理，程控交换技术，移动通信，这些都需要学习。这是一个很流行的专业，人气比较高，很多男生都喜欢。

本人是工科985大学，通信工程2006年本科，通信2008年信息系统硕士毕业。试着结合自己和同学谈谈这个问题。1.运营商:中国移动、中国电信、中国联通，很多本科同学都回到了家乡城市，在移动、联通等运营商工作。这种工作不好找，经营者本身就是央企。如果是本省知名高校，或者家庭背景，还是有相对优势的，但是甲方这类单位需求有限，能工作的比例不大。

但是这个时代的经营者起薪比较低，需要多年的待遇才能提高。2.当地的电信设计院，不要误会是中国电信设计院，而是乙方的单位，原本属于运营商，但在电信线路和设备的设计和规划方面已经独立(私有化)了。工作内容:1)比如一个新建的房地产项目，需要绘制连接电信线路的图纸，主要是CAD图纸。放心吧，他们大学没学过，现在去读书了。经常有勘察路线、下井、爬电杆的行程。

通信工程专业属于电子信息，属于计算机(类别)。通信 工程与计算机 专业，通信 工程(也叫电信/。远程通信 工程和弱电工程)是电子类工程的重要分支，电子信息类专业也是基础之一。扩展信息-1 工程相似专业微电子、自动化、电子信息工程、通信-3/。-3/、电气工程、自动化、信息工程、信息科学与技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术。-3/、电气信息工程、计算机软件、电力工程及管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、计算机科学与技术、探测制导与控制。-1/ 工程、建筑电气与智能、电磁场与无线技术计算机类专业本科专业属于工科、专科。

通信工程专业/简介:通信工程/1223。-2/，旨在培养现代邮电通信管理理论基础、硕士通信信息管理专业基础理论、基础知识和基本技能，并具有运用能力计算机。这个专业要求考生努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义思想和观念，遵纪守法，具有良好的思想品德，全心全意为人民服务。

通信工程专业就业方向:培养的复合型人才主要面向IT行业、电信行业、各类企事业单位和管理部门。虽然近年来计算机行业整体疲软，但这并没有影响整个IT行业、电信等行业的快速发展势头。所以在全国大部分地区，就业排名计算机通信行业仍然占据第一的位置，但是对人才专业技能的要求更高。

个人认为，在日常应用中，计算机应用范围更广，职业机会更多。虽然通信 专业从高端应用的角度来看是相当不错的，门槛也很高，但是在社会上，实际的技术需求(绝对数量)并不是很大，大部分人只是使用。另外，通信的学习难度是所有工科课程中最高的专业，相比之下，计算机更容易一些。通信工程专业就业前景良好，毕业生可在各大企业、邮电管理局、经济部门、国防工业等部门从事相关岗位工作。

区别在于培养目标和知识能力的不同。培养目标不同:通信 -3/:这个专业学生主要学习通信系统和通信网络，受/。具备设计、开发、调试和应用现代通信系统和网络的基本能力。计算机: Ben 专业培养具有良好科学素养和系统掌握的高级专门科技人才计算机科学技术包括计算机硬件、软件和应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。

(2)掌握光波、无线、多媒体技术通信。(3)掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法。(4)具备设计、开发、调试和应用通信系统和通信网络的基本能力。(5)了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规。计算机(1)硕士计算机科学技术基础理论与知识。(2)掌握计算机系统分析和设计的基本方法。(3)具备基本的研发能力计算机软硬件。

我是广东海洋大学2020通信-3专业的学生。我觉得这个专业前景不错，就业容易，工资可观。但是学习压力大，需要很强的逻辑思维能力。1.通信-3专业简介通信-3专业用电子培养。应用电子技术、通信系统和通信网络方面的知识，能够从事电子通信和信息系统领域的研究、设计、制造和运营工作，在国民经济和国防工业各部门从事开发和应用工作通信先进技术和装备。学生主要学习电子电路理论与技术的基础理论、组成原理、设计方法、通信系统理论与技术、信号处理理论与技术、信息处理理论与技术、信息论与通信网络，接受通信-3/的基本训练并具备从事现代实践的能力。

College 专业:基本学制:四年|招生对象:|学历:中专| 专业代码:培养目标:Ben 专业培养has-1。系统掌握了现代通信技术，并能从事信息通信领域、工程设计、设备制造、网络运行和技术管理工程科技人才，培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文、外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术。受过通信-3/软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基础培训，具有从事信息通信2的能力。